Transformarea Liceului Tehnologic

Comentariul autorului

Proiectele din cadrul Liceului Tehnologic “Cezar Nicolau” au fost executate prin intermediul a doua axe de finantare din Programului Operational Regional 2014-2020: Prioritatea de investitii 3.1, Operatiunea B-“ Cladiri Publice” si Prioritate de investiții 10.1 “Investițiile în educație și formare, inclusiv în formare profesională, pentru dobândirea de competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurilor de educație și formare”.
Pe langa obiectivele principale ale axelor de finantare mentionate prin care cladirile din cadrul campusului au fost expertizate tehnic si consolidate unde a fost necesar, reabilitate termic si energetic pentru economie de energie pe viitor, modernizate complet la nivelul finisajelor interioare si exterioare, conformate la incendiu, provocarea majora a proiectelor a fost implementarea unui nou concept de invatare propus de conducerea liceului, in care, in urma reorganizarii spatiilor existente:
- Salile de clasa sunt destinate invatarii unei singure materii, astfel elevii se muta in functie de programul orar
- Clasele au fost impartite pe domeniile de interes ale Liceului Tehnologic: Tehnic, Administrativ, Servicii si Cultura generala, fiecare dintre acestea primind cate o culoare care orienteaza elevii de la accesul in liceu pana in respectiva sala de curs
- Clasele sunt decorate/ dotate specific pentru fiecare profil de activitate si lectiile pot fi mai interactive, creative, diferite intre ele
- Spatii de discutii neconventionale au fost create pentru evitarea segregarii dintre elevi si mai multa incluziune
- Amenajarea unor spatii noi pentru activitati practice dotate corespunzator in toate spatiile existente nefolosite: vechea centrala termica este acum Atelier de Lacatuserie, demisolul salii de sport gazduieste 3 ateliere independente cu acces direct din exterior (Atelier mecanic, Atelier antreprenorial, Atelier electrotehnic), Cantina, impreuna cu demisolul acesteia au fost complet reorganizate si sunt acum functionale.
- Accesibilitate sporita pentru persoanele cu dizabilitati, inclusiv la nivelul atelierelor practice a fost un criteriu important
- Realizarea unei sere in care elevii sa poata observa modul in care se cultiva plantele, alaturi de practica in curtea liceului utilizand tractorul, toate obligatorii in programa scolara, dar imposibil de realizat inainte de modernizare
Scopul proiectelor a fost transformarea unui campus existent "inghetat in timp" intr-unul complet functional, in care elevii sa poata avea toate activitatile de invatare specifice profilului Tehnologic prin aducerea spatiilor existente in actualitate, in mod coerent in aceeasi incinta, cu functiuni diferite, dar complementare, pe o perioada mai lunga de timp (2017-2022), in mai multe proiecte si pe baza unor axe de finantare care se concentrau pe directii diferite.