ro | en
Loc de joacă hexagonal

Loc de joacă hexagonal

Autori: Petra Pfaff, Ana Dincă
Foto: Remus Dăescu, Ana Dincă, Petra Pfaff, David Dumitrescu

Comentariul autorului

Intervenția propune recuperarea atentă a două fântâni dezafectate din Parcul Botanic și transformarea lor în spații publice active, pentru copii și adulți. Gândit pentru evenimentele BETA, dar cu potențial de utilizare și după încheierea acestora, proiectul se bazează pe adaptabilitate, joacă, reutilizare și folosire de către comunitate.
Intervenția se dezvoltă în două direcții complementare. Prima urmărește reactivarea bazinelor hexagonale, oferindu-i fiecăruia un caracter diferit. Unul dintre ele este umplut cu nisip și devine un spațiu generos de joacă pentru copii. Celălalt este umplut cu lădițe de bere reutilizate, ce formează un loc informal pentru așteptare, cățărare, joacă sau pur și simplu pentru a petrece timp în parc. Proiectul pornește de la claritatea și flexibilitatea Școlii Montessori din Delft, ale cărei principii sunt reinterpretate într-un context public contemporan.
În același timp, intervenția are în vedere de la detalii deja prezente în parc. Hexagonul este un motiv care apare în mod repetat în amenajarea Parcului Botanic și poate fi citit ca o urmă a unei logici arhitecturale și peisagistice mai vechi. De exemplu, aleea care leagă liceul de bazine este realizată din pavaj hexagonal. În loc să introducă o geometrie străină locului, intervenția preia acest motiv și îl accentuează. Întregul loc de joacă, incluzând o mică depozitare centrală pentru cretă și alte jucării, continuă această geometrie și o tratează ca pe o relicvă a unei atenții arhitecturale și peisagistice care merită readusă în prezent.
A doua direcție introduce trei tribune amplasate de-a lungul laturilor hexagoanelor. Acestea sunt realizate din lădițe de bere reutilizate, legate între ele cu coliere din plastic. Sistemul este simplu, dar suficient de stabil și robust pentru utilizare publică. În același timp, ne-am dorit ca această soluție constructivă să poată fi replicată ușor și în alte spații publice, ca un model accesibil de mobilier urban realizat prin reutilizarea unor obiecte cotidiene.
Tribunele oferă astfel o a doua viață unui obiect de zi cu zi și pot susține diferite forme de utilizare: ședere, întâlniri informale, joacă sau adunări ale comunității.



2026
Arhitectură construită
Arhitectură și spațiul public